Site de la section CNES-USTO

CNES


 

Revenir sur la page Actualités  Accueil du site   |    Déclarations    |    Evénement    |   Réflexion    |   Textes  |   Liens

Livre d'Or

Contactez-nous

 

Autres liens

Revue de Presse Syndicat Algérie

Archives de la Revue de Presse

CNES

Visitez page Liens

Google


Sondages


Comment trouvez vous ce site??

Dès qu'il y a du nouveau dans ce site on vous avisera.

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner

 

 

 

 

الرئيس في افتتاح السنة الجامعية بباتنة

مطالب الأساتذة المهنية والاجتماعية ضمن انشغالات الدولة

 

فضل الرئيس لغة الأرقام والإحصائيات للحديث عن التطورات الكمية، التي شهدتها الجامعة الجزائرية، من حيث الهياكل والمرافق والخدمات المقدمة لربع سكان الجزائر الذين يؤمون المدارس والثانويات والجامعات ومراكز التكوين المهني، والذين بلغ عددهم 7.5 مليون طالب وتلميذ ومتربص، أي بنسبة تمدرس بلغت، حسب الأرقام التي قدمها، 97% بالمائة بعد أن كانت لا تتجاوز 43% في .1965
وفي تقييمه لمسار الإصلاحات الجارية في المنظومة التربوية، اعترف ''بوجود اختلالات ونقائص تهدد تقويض النتائج المحققة''، قبل أن يطالب المشرفين على تنفيذ الإصلاحات بالتحكم أكثـر في تدفقات المدرسة وإدخال التكنولوجيات الحديثة للإعلام والاتصال، وإعادة صياغة المناهج التربوية·· لمواجهة متطلبات المجتمع في تكوين نخب قادرة على إنتاج الأفكار التي تعالج قضايا وانشغالات المجتمع·
وطالب العلماء والأساتذة بـ''النزول من أبراجهم العاجية·· وتقديم خبراتهم العلمية للمسؤولين وصناع القرار لمساعدتهم بالأفكار والانتقادات والتحليلات التي تنير أعمالهم في سبيل اتخاذ القرارات في شتى المجالات·· حتى لا يبقى عمل المسؤولين التنفيذيين عشوائيا رغم إخلاصهم لوطنهم''·
وحول دور التعليم الخاص في إنجاح المنظومة التربوية، شدد على ضرورة أن يلتزم العاملون في هذا المجال بـ''الالتزام الدقيق والاحترام الكامل لقوانين الجمهورية والخضوع للانضباط المفروض على المدارس العمومية''، قبل أن يتحدث بالأرقام عن دور ومكانة المرأة في قطاعات التعليم، حيث تجاوزت نسبة عدد الطالبات في الجامعات 58% و34% من مجموع الأساتذة في مختلف التخصصات، كما يمثلن 54% في الصحة والطب، و73% في الصيدلة، ومجموع 64% من عدد الناجحين في شهادة البكالوريا·
كما ألح على ''بناء الجسور بين الجامعات والقطاعات والتنمية المنشودة''·
وفي رده غير المباشر على مطالب الأساتذة، حرص رئيس الجمهورية على التأكيد، أمام مدراء جامعات الوطن وممثلي الأساتذة، على اعتبار أن انشغالاتهم الاجتماعية تعد ضمن انشغالاته الدائمة، وينبغي لهم التمتع بالاعتبار والهيبة التي يقتضيها دورهم في بناء المجتمع، بعيدا عن التطرف والتزمت والغلو''·
وكان الرئيس بوتفليقة قد أشرف، خلال هذه الزيارة، على وضع الحجر الأساس لبناء قطب جامعي جديد قرب بلدية فسديس، 10 كيلومترات شمالي مدينة باتنة، سيضم 22 ألف مقعد بيداغوجي و12 ألف سرير· وهنا علق على الشروح المقدمة حول الصفقات الممنوحة للمقاولين لإنجاز مرافق الجامعة الجديدة، بأن ''اختيار الأقل عرضا لا يعني بالضرورة الأقدر على إنجاز الأشغال وفق المواصفات التقنية المطلوبة لجامعة ستحتضن الأجيال القادمة''· لذلك أمر المشرفين على المشروع باعتماد المقاييس التقنية التي أصبحت معتمدة لدى المصالح المركزية·
كما دشن بجامعة الحاج لخضر كلية الآداب والعلوم الإنسانية إلى جانب إقامة جامعية جديدة، والاطلاع على سير الأشغال بالتوسعة العمرانية بمنطقة حملة، والتي ستضم 3550 مسكن إلى جانب المرافق التعليمية والخدماتية الملحقة، إضافة إلى إقامتين جامعيتين بـ8 آلاف سرير· وهذا رفقة وفد وزاري ضم وزراء التعليم العالي، التربية، السكن، البحث العلمي، والوزير المكلف بالجماعات المحلية·

ش· زفادة/ ع· مصمودي, الخبر، 10 أكتوبر 2006


 

 Toute réclamation ou réserve émise concernant le contenu de ce site doit être adressée au webmestre |Copyright © CNES-USTO.IFRANCE.COM 2006

Add to My Yahoo!

Section de l'Université des Sciences et de la Technologie d'Oran. Mohammed Boudiaf

Livre d'Or |Contactez-nous |B.P 1505 Oran El M'naouer 31000 |Tel/Fax +213 (0) 41 42 81 02